たい分数を仮分数になおすの結果 ~ Josspixnqmf

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仮分数を帯分数になおす教授学習過程 (梶原・末木) このタイル図（横型）を用いて、本単元3時間目で仮分数を帯分数になおす学習、4時間目で仮分数を帯分数になおす計算（24÷5）の意味理解を図ろうと意図した。タイル図（横型）は帯分数の小学4年生の算数分数の大きさ 2 真分数仮分...